Ребенок не воспринимает критику: что делать. Что делать, если ребенок не реагирует на замечания
Содержание
5 советов, как правильно критиковать ребенка
Даете ли Вы себе отчет, как часто из Ваших уст звучат слова критики в адрес Вашего ребенка?
Всегда ли адекватна эта критика?
Критика – это мощное оружие, которое может сподвигнуть ребенка к достижению высот, а может и убить, отнять всякое желание действовать.
Считается, что критика ребенка сделает из него «Человека»? Но, помните, что повышенной критикой родители способны поломать будущее ребенка.
Критика может быть очень опасна. Она заставляет человека обороняться и искать оправдания.
Когда человека обвиняют, он старается избегать общения. Это закон. И наоборот, когда человека одобряют и поддерживают, он хочет услышать это еще и еще.
Нам нужно осторожно относиться к критике своих детей.
Большинство людей охотно откликаются на похвалу, признание и поощрение. И наоборот, любой негатив в свой адрес чаще всего вызывает раздражение и воспринимается в штыки.
Давайте разберемся, что же такое критика, и возможно ли воспитать ребенка без критики?
С одной стороны, критика – это норма, в которой взрослый сообщает ребенку, что правильно делать, а что нет. И без этого обойтись нельзя. Для здорового роста ребенка, критика просто необходима. Но как же сделать критику конструктивной? Как правильно преподносить ее не вызывая противодействие?
Если хотите научиться критиковать правильно, воспользуйтесь следующими советами:
1. Целью критики должно стать поведение ребенка, а не он сам.
Бывало ли у Вас такое, что ребенок за завтраком разливал чай или разбивал чашку? И вот родители кричат: «У тебя, что руки дырявые? Ты что чашку нормально держать не можешь?»
Правильно сказать, что это плохой поступок, а не плохой сам ребенок. Критиковать надо конкретные действия и поведение, объясняя их последствия. Ни в коем случае нельзя критиковать личность ребенка. Ребенок всегда хороший, а вот его поступки могут быть хорошими или плохими. Критика должна мотивировать, а не останавливать. Можно использовать материальные и моральные поощрения после исправления ребенком ошибки: похвала, поддержка, объятия. Этот метод дает детям понять, что совершать ошибки не так уж страшно, поэтому относиться к ним нужно с достоинством и исправлять их.
Мама: «Я вижу, ты разлил чай? На тебе тряпку. Вытирай.»
2. Недопустимы слова оскорбления.
Пример с тем же чаем: «У тебя, что руки дырявые? Как был неуклюжим, таким и останешься!»
«Ты – дурак, тупой, глупый, неуклюжий» и т. д. должны быть навсегда исключены из Вашего лексикона. Эти слова унижают достоинства ребенка. Он страдает, злится, испытывает ненависть, желание отомстить. В связи с этим у него появляется и чувство вины, которое, в свою очередь, приводит к тревоге. Вся эта «цепная реакция» делает ребенка несчастными. Когда родители и учителя повторяют ребенку, что он глуп, например, в конце концов он этому поверит. Тогда он и вовсе перестанет проявлять в присутствии людей свои умственные способности. Он будет рад, когда его оставляют в покое. Он будет думать: «Не пытайся, не старайся, и неудач не будет». Если Вы чувствуете, что очень злитесь и вас распирает раздражение, нужно взять паузу, остановиться, уйти в другую комнату, успокоиться, попить чайку. Вспомните какие-нибудь ситуации из своей жизни, с которыми Вы когда-то не могли справиться, чего-то не понимали.
3. Не критикуйте ребенка в присутствии третьих лиц.
Не надо в присутствии ребенка рассказывать своим друзьям: «А мой опять троек в четверти нахватался. Учиться вообще не хочет!»
Критика очень травматична, а в присутствии других она еще и унизительна. Унижения не дают возможность ребенку что-то исправить или сделать лучше.
4. Не критикуйте обобщениями.
На фоне своих негативных чувств не используйте фразы: «ты никогда, ты всегда, ты как всегда, ты ни разу и т.д.» Мама: «Где твой шарф? Ты что опять его потерял? Ты как всегда! Не удивительно, если ты голову потеряешь.» Эти слова заставляют ребенка думать примерно так: «я не такой, как нормальные дети», «я плохой», «родителям тяжело со мной», «родители меня не любят». Такие фразы уничтожают ребенка, они пророчат ему негативное будущее, с которым ребенку невозможно справится.
Вместо этого, выразите свои чувства: «Я вижу ты опять потерял шарф? Жаль, ведь он стоил денег. Печально, но это не трагедия. Постарайся в следующий раз быть повнимательнее к своим вещам.»
5. Подскажите, как правильно
Делая ребенку замечание, важно обязательно предложить какие-то варианты выхода из ситуации, как сделать то, что нужно сделать, целиком и полностью опуская отрицательные оценки личности ребенка. Например, Ваш ребенок не пришел вовремя домой. Вместо того, чтобы ругать его, применять ограничения, выразите ему свои чувства: «Я беспокоюсь о тебе, и поэтому хочу, чтобы ты приходил вовремя» или «Я хочу, чтобы ты меня уважал, и поэтому звонил, если опаздываешь». Нужно обязательно подсказывать, поддерживать ребенка, предлагать разные варианты выхода из сложившихся сложных ситуаций. Критика должна указывать не на то, что плохо, а что можно сделать лучше. Такой подход предотвратит обиду, останется желание исправляться, самооценка останется на прежнем уровне.
И в завершении, хочу предложить Вам тест «Какой вы родитель»
Инструкция. Отметьте те фразы, которые вы часто употребляете в общении с детьми: Баллы
1. Сколько раз тебе повторять? 2
2.Посоветуй мне, пожалуйста. 1
3. Не знаю, что бы я без тебя делала. 1
4. И в кого ты только уродился? 2
5. Какие у тебя замечательные друзья! 1
6. Ну на кого ты похож (а)? 2
7. Я в твоё время! 2
8. Ты моя опора и помощница 1
9. Ну что за друзья у тебя? 2
10. О чем ты только думаешь?! 2
11. Какая ты у меня умница! 1
12. А как ты считаешь, сынок (доченька)? 1
13. У всех дети как дети, а ты…
14. Какой ты у меня сообразительный (ая)! 1
Подсчитайте общее количество баллов. Если вы набрали:
5-6 баллов, значит, живёте с ребенком душа в душу. Он искренне любит вас, ваши отношения способствуют становлению его личности.
Сумма баллов от 7 до 8 свидетельствует о намечающихся сложностях во взаимоотношениях с ребенком, непонимании его проблем, попытках перенести вину за недостатки в его развитии на самого ребенка.
9-10 баллов: вы непоследовательны в общении с ребенком. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств. Стоит задуматься над этим.
Ребенок не умеет правильно реагировать на критику? Научите его.
Любой человек рано или поздно подвергается критике людей. Однако не каждый умеет правильно реагировать на нее, особенно это касается маленьких детей. Возможно, вы сталкивались с ситуацией, когда ваш ребенок возвращался со школы или с улицы домой в расстроенных чувствах. Всему виной критика, которая вызывает обиду и огорчение. Что же делать в этом случае? Как научить малыша правильно реагировать на слова посторонних людей?
Что должны делать родители?
Критика, безусловно, неприятна в любой форме. Особенно она может навредить еще не до конца сформированной детской психике. Поэтому не удивительно, что малыш обижается и больше не желает общаться с теми людьми, которые его раскритиковали. Однако каждый родитель должен понимать, что эту проблему необходимо как-то решать, поскольку ребенок будет постоянно находиться в обществе, и он должен уметь правильно воспринимать высказывания людей в свой адрес.
Правильная реакция на критику – это умение признавать свои ошибки или же отстаивать свое мнение. К примеру, если вашего малыша раскритиковали за то, что он нарисовал на деревьях не зеленые листья, а красные, то в этом случае его необходимо научить отстаивать свою точку зрения.
Объясните ребенку, что цвет листьев – это его творческое видение. Возможно, эти деревья изображены в осеннее время, когда листья начинают менять свой оттенок с зеленого на красный, а затем на желтый. Также расскажите малышу, что в некоторых ситуациях очень важно объяснение того, что он делает, поскольку люди не могут знать, о чем он думает и что его подталкивает к тому или иному действию.
Специалисты не советуют жалеть малыша, который расстроился из-за критики. Поговорите с ребенком, все объясните и научите, как поступать в таких случаях.
Советы ребенку.
Критика не является личной обидой. Поясните малышу, что он не должен воспринимать ее близко к сердцу. Ведь у каждого человека есть свое мнение, и у всех оно разное: кому-то понравится дерево с красными листьями, а кому-то нет. Объясните, что критика является точкой зрения человека по поводу работы или действий малыша, но не выражает личного отношения человека к нему.
Порекомендуйте ребенку адекватно реагировать на замечания людей, не проявлять агрессии. В некоторых случаях критика бывает уместной, например, малыш сделал большое количество ошибок при выполнении домашнего задания. Задача ребенка – научиться понимать, действительно ли данная критика объективна, сделал ли он ошибки или же человек, который негативно отозвался о его действиях, просто не понял задумки ребенка.
Ребенок должен отвечать на критику. Малыш обязан выслушать предъявляемые претензии, проанализировать услышанное и ответить. Если он уверен, что допустил ошибку, то стоит признать ее и обратиться за помощью. Если же ребенок считает, что был прав, он должен спокойно аргументировать свое мнение или действия, доказать свою правоту всеми возможными способами.
Объясните малышу, что преподаватель имеет право критиковать, ведь он стремится к тому, чтобы дети становились лучше, а критика является неким толчком, который побуждает развиваться. Критика дает возможность не стоять на месте, правильно оценивать свои поступки, делать объективные выводы.
Убедите малыша в том, что все взрослые люди обладают большим жизненным опытом, чем он, они имеют больше знаний, по этой причине их точку зрения следует уважать. Оспаривать чужое мнение необходимо только тогда, когда имеется большое количество аргументов или когда критикуют творчество малыша, где не существует определенных правил и границ.
Ребенок ни в коем случае не должен ссориться из-за критики. Следует найти компромисс и все спокойно обговорить.
Если у малыша возникли проблемы, не оставляйте его, помогите найти решение. Если вы думаете, что некоторые высказывания педагога в адрес вашего малыша являются резкими и несправедливыми, поговорите об этом с учителем при личной встрече, но никогда не говорите плохо о педагоге в присутствии ребенка, поскольку так вы можете понизить его авторитет в глазах малыша, а это приведет к новым проблемам. Желаем вам удачи!
Ребёнок болезненно реагирует на критику: что делать?
Оцените своё поведение
Для начала обратите внимание на то, как вы сами реагируете на критику и поучения окружающих. Возможно, вы не выражаете своего недовольства явно, а высказываете его в форме монолога потом на глазах у ребёнка? Может быть, в вашей семье нет запрета на грубость и хамские высказывания? Как общаетесь между собой вы с супругом?
Ребёнок принимает правила, негласно существующие в семье. И когда родители говорят: «Я прямо не знаю, в кого он такой уродился!» – это лукавство чистой воды. Ребёнок транслирует только то, что существует в его семье и в его родителях, только более явно. Это происходит из-за отсутствия опыта надевания различных «масок», а также несовершенного владения искусством манипуляции.
Научите как
На просторах Интернета есть много советов, как научить ребёнка правильно реагировать на критику. Среди них встречается и оценка ситуации, и её анализ, и выбор подходящей стратегии поведения, и отстаивание своего «творческого видения». Всё это, конечно, хорошо, но к ребёнку лет пяти-десяти имеет очень мало отношения. Он ещё не обладает таким опытом, чтобы различать намерения человека, критикующего его, а также его статус и правомерность критики. Поэтому чаще всего работает простейшая защитная реакция – слёзы, грубость, уход. Лучшее, что вы можете сделать в этой ситуации – сохранять у вашего ребёнка стойкое убеждение, что он достойный и любимый. Это позволит ему не реагировать неадекватно, потому что недолюбленные дети особенно остро переживают негативные комментарии учителей и остальных.
Эмоции и поступки
Разъясните сыну и дочке различие между эмоциями человека и их проявлением. Поиграйте с ситуациями, пусть ребёнок учится отделять чувства от действия. Затем попробуйте угадывать, что чувствуют окружающие в момент проявления человеком различных эмоций — и положительных, и отрицательных. Спросите мнение малыша об уместности проявления тех или иных чувств, попробуйте подобрать несколько фраз, которые могут оградить ваше чадо от слишком агрессивной критики, а также фразы, которые можно использовать, когда критика попала в цель и обидела.
Чтобы регулировать отношения в семье нужно определить точные рамки поведения. Что можно и что нельзя, причём они не должны смещаться и действовать по настроению. Их незыблемость – основа для ребёнка, от которой он будет отталкиваться, регулируя своё поведение. Если вы не собираетесь выполнять своё обещание о наказании – не упоминайте о нём вообще! В случае, когда малыш отказывается помогать с домашними делами, даже убрать за собой – не стоит давить. Предложите альтернативу – если не моешь посуду, то я не готовлю на тебя, если не кладёшь грязные вещи в корзину – я их не стираю. И обязательно исполните обещанное. Ваше чадо отстаивает собственные границы – это здорово, это признак взросления, но учите сразу тому, что свои границы заканчиваются там, где начинаются границы других членов семьи. Ищите вместе компромиссные решения.
Если бесит
Если вас дико раздражают хлопанья дверьми и возмущения ребёнка – задумайтесь, а почему? В других мы не приемлем то, что не принимаем в себе самих. Значит, в вас это есть тоже, но скрыто или подавлено. Если вы будете достаточно наблюдательны, то заметите, что далеко не всех раздражают выходки подростков. А это уже повод познакомиться поближе с самим собой.
Источники:
http://www.b17.ru/article/36683/
http://babyzzz.ru/3-6/2220.html
http://detstrana.ru/article/deti-3-7/vospitanie/rebyonok-boleznenno-reagiruet-na-kritiku-chto-delat/
Загрузка...
