Скачать трафарет для проекта моя семья. Проект Моя семья”. Семейный альбом”

Проект “Моя семья”. Семейный альбом.

Презентацию «Моя семья» подготовили ученик 2 класса Туров Василий и его классный руководитель Сизикова Светлана Дмитриевна, школа при Посольстве РФ в Республике Куба.

Ученики 2 класса по предмету “Окружающий мир” (автор Плешаков А., программа “Школа России”) выполняют проект “Моя семья”. Цель проекта: Формирование у детей понятия «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка, формирование у детей духовно – нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье.

Предлагаем вам заглянуть в семейный альбом одной семьи, в которой все друг друга любят и помогают друг другу. Надеемся, что, после просмотра данного ресурса, вам захочется создать свой семейный альбом, почаще в него заглядывать и рассказывать о своих родственниках.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентацию для сетевого проекта «Моя семья» подготовили ученик 2 класса Туров Василий и его классный руководитель Сизикова Светлана Дмитриевна школа при Посольстве РФ в Республике Куба 2016 год

Цель проекта: Формирование у детей понятия «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка, формирование у детей духовно – нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье .

Задачи проекта: 1. Формировать у детей представление о семье. 2. Воспитывать гордость за свою семью. 3 . Формировать представление о родственных отношениях между «близкими» ребёнку членами семьи (мама, папа, родные брат и сестра , бабушка, дедушка ). 4. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и школы . 5. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

В детстве семья – это особый мир из самых близких людей. Мама и папа – вот что такое семья для каждого ребёнка. Конечно, есть ещё бабушки, дедушки, тёти и дяди, они тоже семья. Хорошо, когда все члены семьи дружат и общаются между собой!

Хотим предложить вам заглянуть в семейный альбом одной семьи, в которой все друг друга любят и помогают друг другу.

Родилась эта семья в 2003 году в городе Санкт-Петербург – в год 300-летия этого замечательного города.

Туров Дмитрий Александрович 17 октября 1976 г. Турова Ольга Евгеньевна 22 сентября 1978 г.

Туров Василий Дмитриевич 5 марта 2007 г.

Как я счастлив, как я рад: У меня родился брат! Он пока ещё грудной, Но уже такой родной! Ни умыться, ни одеться не умеет он пока. Надо брату оглядеться, приспособиться слегка . Не прошла ещё неделя, как родили малыша, Но в его молочном теле улыбается душа . Мы уже друг друга любим, прижимаемся щекой . Человек родился, люди! Это ж праздник-то какой! Время медленно идёт. Долго братик мой растёт, Но уже я знаю – в нём души не чаю! Я его не тороплю! Я его и так люблю! Он такой хороший! Он немножко на меня… На меня похожий ! Туров Иван Дмитриевич 16 ноября 2010г.

Ваня брат сестру баюкал: – Баюшки-баю! Унесём отсюда кукол. Баюшки-баю . Уговаривал девчушку (ей всего-то год ): Турова Софья Дмитриевна 20 сентября 2014г. – Спать пора, уткнись в подушку, подарю тебе я клюшку, встанешь ты на лёд. Баю- баюшки , не плачь, подарю футбольный мяч. Хочешь – будешь за судью. Баю , баюшки, баю ! Вася брат сестру баюкал: – Ну не купим мяч. Принесём обратно кукол, только ты не плачь. Ну не плачь, не будь упрямой, спать пора давно. Ты пойми — я папу с мамой отпустил в кино .

Папа ходит на работу, я занимаюсь в школе, а мама с малышами дома читают книжки. У них свои уроки.

Конечно же, в моей семье знают о прабабушках и прадедушках, о тётях и дядях. ОБО ВСЕХ!

Туров Александр Васильевич 12 сентября 1949 г.

Мой прадедушка Туров Василий Михайлович (11.02.1921 ) директор завода Моя прабабушка Турова Анна Семёновна (27.12.1924) домохозяйка Родители Турова Александра Васильевича

Турова Елена Анатольевна 13 июля 1951 г.

Мой прадедушка Кузнецов Анатолий Евгеньевич (01.06.1927 ) военный моряк Моя прабабушка Кузнецова Алла Семёновна (03.01.1929) врач Родители Туровой Елены Анатольевны

Былинович Евгений Самуилович 1 декабря 1937 г.

Мой прадедушка Былинович Самуил Антонович (08.02.1896) лётчик-испытатель, участник 1 и 2 мировых войн, преподаватель лётной академии, дожил до 105 лет. Моя прабабушка Былинович Нина Николаевна (17.01.1909) учительница

Шатуха Галина Васильевна 4 марта 1945 г.

Мой прадедушка Шатуха Василий Фёдорович (20.05.1910 ) моряк дальнего плавания Моя прабабушка Котова Зоя Михайловна ( 01.01.1924) домохозяйка Родители Шатухи Галины Васильевны

«Семья – большое счастье!» У каждого на свете Должны быть папа с мамой – У тех, кто всех послушней, И непослушных самых. У каждого на свете Должны быть братья, сёстры… Чтоб жизнь была весёлой И от улыбок пёстрой. У каждого на свете: Детишек, птиц, зверья, Должны быть те, кто дорог – Родимая семья! У каждого на свете Должны быть папа с мамой, Семья большое счастье – Подарок самый-самый! (Натали Самоний )

Надеемся, что и вам захотелось создать свой семейный альбом, почаще в него заглядывать и рассказывать о своих родственниках.

Фото из личного архива семьи Туровых Шаблон Фокиной Л.П. Ссылки: На слайдах рисунок Человечки А. Барто. Брат (Колыбельная брата ) Стих про старшего брата. Автор Alisha У меня родился брат. Автор Елена Кудряшова- Норкевич На слайдах рисунок Солнышко и цветы Эдита Пьеха. Семейный альбом St1m . На этих снимках вся наша жизнь С лайд 10 рисунок Игрушки

Презентация проект “Моя семья” создание семейного альбома

Презентация проект “Моя семья” создание семейного альбома Батраковой Виктории. Девочка очень хорошо подошла к проекту, а что получилось судите сами.

Просмотр содержимого документа
«Презентация проект “Моя семья” создание семейного альбома»

Проект «Семейный альбом»

МБОУ СОШ № 3 класс 4 «В» Имени Героя России Сергея Ромашина города Южно-Сахалинска

– Провести поисково-исследовательскую работу

по сбору материалов о своей семье (фотографии, степень семейного родства, семейные традиции, легенды и т. д.) – подготовительный этап

• Проанализировать и систематизировать собранные материалы и результат представить в виде своеобразного
• Семейного альбома – основной этап

– Результат работы – презентация Семейного альбома

Создание в ходе проектной деятельности своего Семейного альбома

Семейное имя Батраков образовано от личного прозвища и относится к распространенному типу русских фамилий.

У славян издревле существовала традиция давать человеку прозвище в дополнение к имени, полученному им при крещении. Поистине неисчерпаемый запас прозвищ позволял легко выделить человека в обществе. В большинстве случаев прозвища, изначально присоединявшиеся к крестильным именам, полностью вытесняли имена не только в повседневной жизни, но и в официальных документах.

Семейное имя Батраковых восходит к прозвищу предка Батрак, которое, вероятнее всего, образовалось от слова «батрак», в лексике древнерусских говоров употреблявшегося в значении «наемный работник, особенно в деревне для полевых работ». А в новгородских говорах батраком называли казака. Можно предположить, что, в зависимости от места жительства, родоначальник фамилии был либо наемным рабочим, либо казаком. Возможно также, что такое прозвище дали мужчине, который не страшился никакой работы.

Однако анализ письменных источников, в которых упоминаются люди с именованием Батрак, говорит о том, что носители данного прозвания относились к совершенно разным социальным слоям. Так, например, от боярина Андрея Ивановича Батрака Вельяминова, упомянутого под 1545 годом, пошла боярская фамилия Батраков ы. Исходя из этого, можно предположить, что в древности существовало также нецерковное мужское имя Батрак. Наличие второго, мирского, имени было своеобразной данью древней славянской традиции двуименности. Ее целью было сокрытие главного, церковного имени от «нечисти» и «злых духов». Батрак во многих славянских сказках фигурирует как смекалистый человек, который смог обхитрить самого черта. Поэтому именование Батрак наши предки давали своим детям, чтобы отпугнуть нечистого и отвести беду.

Согласно другой версии, данное родовое имя относится к числу фамилий, образованных от топонимов – названий рек, городов, сел и деревень. Такие семейные именования изначально представляли собой прозвища, которые говорили о местности, откуда был родом человек, о тех краях, где он жил и служил прежде. Так, деревня Батраково есть в Ивановской и Челябинской области и в Республике Татарстан. Переселенцы, выходцы из этих мест могли сохранить в своем семейном имени название родного края.

Уже к началу XVII века большинство фамилий образовывалось прибавлением к основе – имени или прозвищу отца – суффиксов -ов/ -ев и -ин, постепенно ставших типичными показателями русских семейных имен. По этой модели на основе личного именования Батрак была образована фамилия Батраковы.

Когда и где именно возникла фамилия Батраков, в настоящее время невозможно установить, однако очевидно, что она должна быть отнесена к числу старейших русских родовых именований, свидетельствующих о многообразии путей появления русских фамилий.

Моя семья – моё богатство! Мама, папа, брат и я – Моя дружная семья! Вместе любим мы собраться, Чай попить и посмеяться. Поиграть, порисовать, С папой в прятки поиграть. С мамой я люблю читать, А с братишкой погулять.

Мой папа – Батраков Иван Владимирович. Родился 20 января 1986 года в г. Магнитогорск Челябинской области. Его мама Батракова Любовь Георгиевна, папа Батраков Владимир Петрович.

Мой папа добрый, трудолюбивый и очень спортивный. Он служит в пограничных войсках. У моего папы есть старшая сестра и младший брат.

Моя мама – Батракова Ксения Николаевна. Родилась 02 сентября 1986 года в г. Южно-Сахалинске Сахалинской области. Ее мама – Неживых Инесса Владимировна, папа – Натаров Николай Иванович. Мама очень красивая, добрая, заботливая, хозяйственная, и очень вкусно готовит. Она служит в уголовно-исполнительной системе. У моей мамы есть два младших брата.

Это мой младший братик. Он появился в нашей семье 04.12.2015

Папина линия. Это моя бабушка Люба и прабабушка Пермякова Александра Павловна. С бабушкой мы часто ездим на рыбалку, на море, в лес за грибами. По воскресеньям печем блины. А у прабабушки Шуры вкусные пельмени.

В центре : Ведров Павел Лаврентьевич (прапрадедушка) с Ведровой Татьяной Петровной (прапрабабущка). Ведров П.Л. воевал в Сибирских войсках под Курском и принимал участие в Сталинградской битве, где был ранен и затем комиссован. Пермякова Анна Владимировна (прапрабабушка). Прадедушка Пермяков Георгий Андреевич с прабабушкой Пермяковой Александров Павловной и бабушкой Батраковой Любовь Георгиевной

Батраков Петр Иванович (прадедушка) с Батраковой Верой Анатольевной (прабабушка).

Мой прадедушка Батарков П.И. в Великую Отечественную войну прошел от Москвы до Берлина.

Мамина линия. Это моя бабушка Иннесса с моим самым молодым дядькой Димой (он старше меня всего на 3 года). Рядом моя прабабушка Бусыгина Ира Григорьевна и прадедушка Бусыгин Владимир Матвеевич. 04.04.2016 года моего прадедушки не стало.

Наши праздники Какой бы праздник не был, мы собираемся за семейным столом. Бабушка и мама наготавливают много разнообразных блюд, красиво украшают стол. Наши радости разделяют с нами родственники, друзья. Самые любимые наши праздники это: Новый год, Пасха, дни рождения.

Наша семья любит путешествовать. Каждый год мы стараемся посетить новые места. Москва, Санкт-Петербург, Ставрополь, Сочи, Анапа, Геленджик, Новороссийск и др.

Семья – это радость, любовь и удача,

Семья – это счастье с весельем в придачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

Хочу чтоб про нас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья!

ВЫВОД: В этом проекте я узнала историю семьи до 4 колена. Было очень интересно.

Семья для меня- это мои самые родные и дорогие мне люди, моя крепость, моя гордость. Я очень люблю свою большую, дружную, весёлую семью и горжусь ею.

Проект «Наш семейный альбом» средней группы дошкольного возраста

Ольга Чичерова
Проект «Наш семейный альбом» средней группы дошкольного возраста

Цель проекта:

Расширение представлений детей об истории своей семьи, родословной, знакомство с семейными традициями.

Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.

Каждому человеку интересно узнать, историю своего происхождения, кто его предки, откуда он родом. Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Знания о своем происхождении, о своих корнях помогают нам осознать и оценить себя, своё прошлое. В семье начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его личности.

Если говорить о содержание нравственного воспитания дошкольников, то оно включают в себя решение множества задач, в том числе воспитание любви к семье, в целом, уважительного отношения к своим родителям и родным людям, воспитание ответственности и взаимопомощи между близкими людьми. Мало кто из детей знает историю создания его семьи, свою родословную. Меняются, а чаще всего, уходят в прошлое семейные праздники и традиции. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея создать проект «Наш семейный альбом», который помогает детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому.

В проекте представлена совместная работа воспитателя, детей, родителей по формированию представления о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают более углубленные знания о профессиях своих родителей, о родословной своей семьи, семейных традициях, об интересах членов семьи.

Беседуя с детьми, выяснилось, что многие очень мало знают о своей семье, кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. И самое главное, проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно.

1. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.

2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

4. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.

5. Повысить результативность воспитательно-образовательного процесса.

6. Создать условия для активного участия родителей в жизни группы.

7. Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.

– Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам.

– Расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

– Повышение профессионального уровня воспитателя.

– Установление доверительных и партнёрских отношений с родителями.

– Личностный и профессиональный рост, самореализация, моральное удовлетворение.

– Формирование активной родительской позиции.

– Повышение педагогической культуры родителей, активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Вид проекта.

По виду – семейный, групповой.

По длительности – краткосрочный (4 недели).

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский.

Участники проекта: дети (4-5лет, воспитатели, родители.

Сроки проведения: с 14 ноября по 15 декабря 2016 г.

Работа с детьми:

1. Опрос в форме беседы.

2. Непосредственно образовательная деятельность.

3. Игровая деятельность. Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница». Пальчиковые игры.

4. Беседы «Моя дружная семья», «Как я помогаю дома».

5. Рисунки детей на тему «Моя семья», аппликация к празднику «День матери»– «Сердечко дарю маме», заучивание стихотворений о семье.

6. Чтение художественной литературы по теме «Моя семья».

7. Настольно-печатные игры: «Семья», «Кем быть?», «Кому, что нужно для работы?».

8. Совместно с воспитателем создание семейного уголка в группе.

9. Слушание записей песен о семье и ее членах.

Работа с родителями:

1. Создание «Семейного альбома» группы.

2. Совместная деятельность педагога и родителей по созданию папки «10 семейных традиций, которые делают наши семьи крепкими и счастливыми».

3. Привлечение к участию в конкурсах рисунков, поделок, проводимых в ДОУ.

4. Консультации для родителей. «Что такое генеалогическое древо?», «Имя моего ребёнка».

5. Родительское собрание «Семья-что может быть дороже!»

Этапы реализации проекта:

– ознакомление детей и родителей с целями и задачами проекта;

– совместное нахождение и чтение литературы о семье, рисунки, подбор иллюстраций, поговорок, загадок, стихотворений;

– подбор художественного материала (репродукции картин художников, рассказы, музыкальные произведения) воспитателями;

– подбор дидактического и методического оснащения проекта.

– Беседы с детьми на темы: «Моя дружная семья», «Как я помогаю дома», «Выходной день в моей семье», «Праздники в нашей семье».

– Игровые упражнения, игры. Настольно-печатные игры: «Семья», «Кем быть», «Кому, что нужно для работы?».

– Творческие работы детей: конструирование «Дом моей мечты», аппликация «Сердечко дарю маме», плоскостная лепка «Семейный талисман».

– Создание «Семейного альбома».

– Консультации для родителей: «Что такое генеалогическое древо?», «Имя моего ребёнка».

– Выставка творческих работ «Генеалогическое древо семьи», «Семейный талисман».

3 этап: Заключительный

– Родительское собрание (присутствует вся семья: мама, папа и ребенок).

Родительское собрание проводилось по плану:

1. Вступительное слово воспитателя по теме.

2. Блиц-опрос «Что такое семья?

3. Народная мудрость.

4. Творческая мастерская «Дом, который построим мы!» (в микрогруппах)

5. Презентация «Наш семейный альбом», папка «10 традиций».

6. Рефлексия «Чаша».(родители на сердечках пишут качества,которые они хотели бы видеть в своих детях).

7. «Горячая линия» – обмен мнениями, обсуждение, планы.

– Отчет о реализации проекта (полученный материал по проекту).

– Презентация проекта.

Результаты работы над проектом.

В результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, совместная деятельность детей и родителей мы получили положительный результат. У детей сформировались представления о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширились знания о ближнем окружении, дети научились разбираться в родственных связях. Родители стали активнее участвовать в мероприятиях, проходимых в детском саду.

В результате активной творческой работы семей в группе появился «Семейный альбом» группы, который пользуется особой популярностью у всех детей. Каждый день неоднократно просматривается и каждый «автор» с гордостью рассказывает о своей замечательной семье. Стоит отметить, что этот альбом может пополняться новыми фото, при увеличении количества членов семьи. С особым интересом дети стали отображать в играх взаимодействие и общение членов семьи.

Родители – самые дорогие и близкие люди! Они стали активными участниками всех дел в группе, непременными помощниками, научились взаимодействовать друг с другом.

Активность родителей в создании альбома, папки с традициями, выставок, говорит о том, что эти формы работы являются востребованными. Наглядно – информационное направление дает возможность донести до родителей любую информацию в доступной форме, напомнить тактично о родительских обязанностях и ответственности.

1. Свирская Л., «Работа с семьей: необязательные инструкции»: -М.: Линка- Пресс, 2007.

2. Козлова А. В., Дешулина Р. П. «Работа с семьей»: -М.: Т. У. Сфера, 2004.

3. Зверева О. Х., Кротова Т. В., «Общение педагога с родителями в ДОУ»: -М.: Т. Ц. Сфера, 2005.

4. Шорыгина «Беседы об этикете с детьми 5-8лет».

5. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет».

Фотоотчет по патриотическому воспитанию дошкольников «Наш семейный альбом» Нравственно- патриотическое воспитание ребенка начинается с семьи. Именно в семье формируется первое отношение к миру природы, к миру животных,.

Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Семейный альбом» Цель: показать формирование доброжелательного отношения у детей среднего возраста к членам своей семьи в процессе игровой деятельности.

Краткосрочный проект «Загляните в семейный альбом» в группе младшего возраста Погружаясь в тему “Моя семья” в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров мы выяснили, что большинство детей почти.

Проект «Семейный альбом» ПОЯНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа разработана в соответствии со следующими нормативными правовыми документами:.

Проект «Транспорт» для воспитанников раннего возраста группы «Семейный детский сад» Автор проекта: воспитатель Иванова Наталья Анатольевна. Продолжительность проекта: один – два года. Форма работы с детьми: индивидуальная.

Проект «Животные, живущие в воде» для воспитанников раннего возраста группы «Семейный детский сад» Автор проекта: воспитатель Иванова Наталья Анатольевна. Продолжительность проекта: два года. Форма работы с детьми: индивидуальная. Цель:.

Проект «Зоопарк» для воспитанников раннего возраста группы «Семейный детский сад» Автор проекта: воспитатель Иванова Наталья Анатольевна. Продолжительность проекта: два года. Форма работы с детьми: индивидуальная. Цель:.

Семейный альбом «Семейство матрёшек» (фотоотчёт) Взaимодействие детскoгo сaда и семьи пронизывает всю воспитaтельнo-образовательную рaботу в дошкольном учреждении. Учaстие рoдителей и.

Загляните в семейный альбом. Семья – самое близкое и родное окружение. Когда мы познакомились с нашими новыми детьми, попросили их рассказать о своей семье. А чтобы.

Занятие в подготовительной группе для детей с ОНР. Тема «Загляните в семейный альбом». Загляните в семейный альбом. Предварительная работа: • Вспомнить пословицы о семье. • Найти своё фото в детстве. • Подобрать фото своих.

Источники:

http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2016/04/02/proekt-moya-semya-semeynyy-albom
http://multiurok.ru/files/priezientatsiia-proiekt-moia-siem-ia-sozdaniie-sie.html
http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-nash-semeinyi-albom-srednei-grupy-doshkolnogo-vozrasta.html